国内金融专业NO.1院校-中国人民大学金融
国内金融行业一直是持续升温的行业，金融已经走进我们的生活，开始依赖我们每一位国人，金融专业更是读本、读研的同学争相选择的专业方向，生活离不开金融，金融同样离不开我们，选择多金的金融专业，那肯定要选择国内金融专业NO.1的中国人民大学金融。从什么是金融到现在的金融发展趋势再到国内金融专业，我们一起走进中国人民大学金融。
国内所说的金融是指两部分内容。第一部分指的是货币银行学（money and banking）。它在计划经济时期就有，是当时的金融学的主要内容。人民银行说我们是搞金融的，意思是搞货币银行。第二部分指的是国际金融（international finance），研究的是国际收支、汇率等问题。改革开放后，凡是以“国际”打头的专业招生分数都非常高的，更不要说加上金融二学了。这两部分合起来是国内所指的金融。
金融学专业主要研究货币理论与政策、商业银行体系运行与管理,以及金融市场的理论与实践等,培养目标是造就具有较高金融理论水平、具备独立研究能力、能够胜任金融企业经营与管理、金融理论研究与金融教学工作的高层次金融人才。中国人民大学金融专业是中国人民大学最早设立的专业之一，拥有一批国内外知名的专家学者，师资力量雄厚。近年来不断探索教学改革，广泛开展国际交流，已开办的“本硕连读金融实验班”和与加拿大女王大学合作办学的金融硕士项目，实施核心课程的中英双语教学，不仅实现了人才教育的国际化，而且大大提高了学生的就业竞争力，受到学生和社会的一致好评。该专业培养高层次的金融人才，要求毕业生具有良好的道德修养、扎实的理论功底、过硬的专业能力。
随着中国在世界经济格局影响力的不断增强，国内金融市场在全球化、自由化、工程化和资产证券化等方面得到了迅猛的发展。为了在新环境下保持和发展企业竞争优势，明尚夙达的经理人和企业管理者对学习金融相关业务的知识结构、管理方法、融入全球化发展战略产生了迫切的需求。
2013年，加拿大总督大卫.约翰斯顿访华期间，与习近平主席达成了加强中国和加拿大在金融、教育等行业合作与交流的共识。
2013年8月，由中国人民大学汉青经济与金融高级研究院与加拿大女王大学史密斯商学院联合举办的国际级金融硕士学位项目获得教育部批准，成为中国人民大学金融学科领域第一个获得教育部批准的中外合作办学项目。
在中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士项目中学习，会让学员对金融有更全面深入的理解，在与实际相结合的课程安排上，在和同学们交流的过程中，让学生们获益匪浅。通过学习人大女王金融硕士的课程不仅会给学生们一个理论的框架，也会学到分析金融问题的方法，对今后的工作有很大的启迪。
人大女王金融硕士的毕业生曾这样说道：TOM教授的《财务报表分析和公司金融》开始了我们分小组的学习模式，紧张而茫然地完成了案例处女作，既兴奋又倍感压力。TOM教授却用平实简单地话语把复杂繁琐的财务数据化繁为简、明细清晰，使我们简单易懂地学会掌握了怎样看企业的财务报表的核心重点，日后对企业财务数据分析也不再迷茫。苗萌教授的《定量方法和经济学》教我学会了在演讲过程中如何和大家分享快乐——“扑克牌”奖励就是最好的例子；扈企平教授的《固定收益》是华尔街“老狼”多年来呕心沥血之作，古稀之年还在教书育人，为国内的资产证券化业务建设提出了若干合理化建议；戴璐教授的《高级财务模型》课程是从企业经营管理的视角讲授了企业的成本——业务量——利润之间蕴含的规律；肖刚教授的《股票市场分析》是最贴切实际操作的课程，从选股模型到课堂演示，严谨而风趣的教学风格使我们受益非浅；索吾林教授的《金融衍生品》是大家最深刻的课程，用现实生活中期货、期权的案例来警示我们如何利用好金融衍生工具来规避金融市场风险；王炜教授的《投资银行》是大家公认男神老师当中教学最严格但又是含金量最高的课程，企业估值的定价及课堂测试、客座教授的串讲都是我们珍惜而又难忘的经历；邹亮教授的《高级投资组合管理》，恰逢今年可以实现了移动课堂的一次授课，是我自认为在金融投资中最实用、最迫切需要掌握学习并运用到工作当中的课程，能增强自身在投资组合管理方面的技能，能有效地进行分析和管理投资组合；胡波教授的《另类投资》是众多老师当中最敢说真话的课程，对国内金融行业PE领域当中的现实问题做了深刻而恰到好处的剖析；邱志刚教授的《金融科技创新》就是让我们重新对互联网金融科技这一金融业态有更充分的了解，熟悉并掌握金融科技的概念、金融科技发展的内在逻辑。
中国人民大学金融硕士让学生们从教授身上学到的不仅是专业的金融知识，更多的是他们对学术付出的执著，用自身在告诉我们什么是为人师表，什么叫言传身教。国内金融专业NO.1院校-中国人民大学金融，无愧于NO.1。