金声玉振·星 | 赵实骅:再次回归校园,是对自己人生的重新审视
“我们终于拿到证书了!” 2018年11月,赵实骅以优异的成绩从中国人民大学-加拿大女王大学金融硕士正式毕业,当他收到学历学位证书的那一刻,激动之情溢于言表,因为,这是一年来他与大家共同克服了重重困难后的战果。
“当下我们所在的市场环境正在经历着调整结构、促进转型的一个新阶段,所以未来金融行业会处于一个积极转型和加速发展的环境中。作为金融从业者,此时我们会面临更多的机遇与挑战。”赵实骅对自己的人生规划和职业发展清晰而明确, “在出于职业发展的需要,我计划进一步的在金融学领域进行更加系统的学习,在对人大女王金融硕士的课程内容进行深入了解之后,选择了这个项目。”
不互相推诿,一起专注交付作品
“这跟我们之前在国内接受的这种单向去听老师授课的模式是很不一样的体验,这种讲究团队合作,然后共同完成案例的教学模式对于我们来说是一种新的挑战。”赵实骅回忆着小组制的课业安排在学习过程中的宝贵经历。
“TOM教授的《财务报表分析和公司金融》是整个学习的第一门课程。我记得这门课的第一次作业就是当日布置,然后第二天就要交。这意味着我们不仅要面临新团队的磨合,还要在非常短暂的时间内完成有质量的作业。所以,这对于每一个小团队都是极大的挑战。”
出于小组成员的信任和支持,赵实骅在第一次组建的团队中就被推举为小组长。“我的任务就是要迅速推进大家彼此的了解,同时根据每个人的情况,为其制定个人的分工,在进行工作量拆解后,还需逐一确认每个人的工作量是否可以承担,以确保顺利、如期的协作完成作业。遇到任何问题,先民主后集中,再予以调整。”
每一次的小组作业,就这样,在赵实骅的带领下,在求同存异中,通过统筹的安排,系统的分工,以及团队的共同努力中,最终成功完成了一次又一次的作业交付。“这不仅加深了小组成员的沟通,也锻炼了大家的团队合作能力。”当作业完成后,大家走在人大校园,欣赏着凌晨时的夜空,奋斗后的成就感跃然于心。
“在日常工作中,我们也会经常要组建团队完成一次又一次地攻坚克难。”赵实骅坦言道,正是这种快速的团队协作能力以及应对能力,让他在随后面对新加入的团队,也能游刃有余。
在经历了两门课的学习过程后,班级为大家提供了新组建团队的机会,赵实骅被邀请到了新的小组中。迅速融入新团队后,他开始担当“排头兵”,引领大家积极准备每一场展示,提前于指定日期的2-3天完成作业,以留出大家再斟酌思考的时间,在他看来,每一次作业,如同在准备每一场战役,每一件精致的作品,也许会有些许的瑕疵,但尽可能去实现它的美好。
“团队合作中,其实每个人都要克服重重困难,兼顾家庭、工作、学习。但我们从来都不互相推诿,一起努力,一起专注地完成事情,这样的合作经历是人生阅历中一笔宝贵的财富。”
活学活用,精准高效应用于金融服务
“由于授课的内容都是通过实践案例的形式来学习,提升了我们将理论实际应用的水平,所以我们可以很直接的就把这些知识都应用到工作当中去,我觉得这是一个非常实用而且全面地培养。我们都是在学习与实践的过程中吸收导师给予的养分,所以享受学习的过程,把学习看作是工作之余的生活的重要组成,即使是学到深夜咬咬牙也要坚持下来。”
在赵实骅看来,人大女王金融硕士的导师们都是各个领域的专家学者,对所授课程都有着自己独到的理解和建树,同时又都有着在国外进行学术研究或者教学的经历,通过很多国际知名商学院的案例分析和讲解,为大家打开了更加国际化的视野,也让大家对源于西方的当代金融业有了更深入和全面的认识。
“比如说,日常工作中,当我们要为某家企业提供金融服务的时候,就需要对企业的经营层面,尤其是企业的财务方面进行考量、评估,通过这个课程的学习,我们可以更清晰地梳理企业的财务状况,从而看清一个企业的实际经营状况,从而给我们接下来的金融业务的开展、相关金融工具的方案设计提供更多有价值的帮助。由于当下经济环境的影响,很多企业的融资需求旺盛但也面临困境,它们的经营状况可能会出现很大的变化,因此,如何能准确甄别出其中相对优质的企业并精准地把握它们现在的核心需求,通过所学到的金融专业知识,更加合理的应用相应的金融工具(如资产证券化、债券、定向增发等)为企业更好地提供金融服务显得更加重要。”
赵实骅认为,除了微观的层面之外,通过项目的所学、所悟,在宏观层面还可以有助于其能够更精准、高效地分析和了解市场的发展规律、把握行业的发展方向。“随着经济环境的日益变化、政策的逐步调整、科技水平的逐渐提高、对外资机构的逐渐开放等等因素影响下,未来我们所处的金融行业大环境会向着更加多元化、更加开放化、更加科技化、更加专业化的方向不断转变。作为未来金融从业者的一份子,我们势必会面临更多的机遇与挑战,通过这个课程的学习,用更加专业的知识武装自己,相信我们可以更加从容的面对。”
赵实骅的活学活用及“海绵般”的学习能力,让他的业余生活也是丰富多彩,钢琴、网球和长跑,这些动静结合地爱好,“不但陶冶了个人的情操,也有效释放了工作压力。”同时,热心公益事业的他,曾作为志愿者多次赴脑瘫儿童康复中心义务为脑瘫儿童教授音乐课程,探寻他们的内心世界,丰富他们的业余生活。
“再次回归校园,收获的不单是充实的学业、导师的谆谆教诲、深厚的师生情谊,更是自己人生的重新审视。未来的人生路,更要坚定信心、实事求是、热情饱满地拥抱每一天!”
也许人的一生正如哲学家罗素所描述的那样:开始是涓涓细流,被狭窄的河岸所束缚,然后,它激烈地奔过巨石,冲越瀑布。渐渐地,河流变宽了,两边的堤岸也远去,河水流动得更加平静。最后,它自然地融入了大海。人生若如河流,一路欢歌翻卷着波浪,时而停下,时而奔腾,源源不断汲取新事物,这样的人生也许永远不会变老。